Leerplichtambtenaar

Organisatie

Edam-Volendam: een wereldmerk
Met meer dan 36.000 inwoners en een oppervlakte van ruim 8.000 hectare bestaat Edam-Volendam uit tien kernen en buurtschappen met een eigen verhaal, eigen tradities en een rijke cultuur. Vissers, boeren en stedelingen. Klederdracht, kaas, paling, veenweiden, polder, water, talloze monumenten, sport, toerisme en muziek. Nuchter, eigenwijs, sociaal, onafhankelijk, coöperatief, betrouwbaar, ambitieus, slagvaardig en werklustig. Een palet van verscheidenheid dat kleur geeft aan onze gemeente en het tevens aantrekkelijk maakt voor mensen van ver buiten de gemeentegrenzen om ons te bezoeken. Edam-Volendam is een wereldmerk.

Ondernemend en Betrokken
Samen met inwoners, bedrijven en instellingen bouwt het bestuur en de gemeentelijke organisatie aan een gemeenschap die bijdraagt aan het welzijn. De inwoners zijn makkelijk in contact, benaderbaar en hechten waarde aan gelijkwaardigheid. Mensen zijn zichzelf, voelen een onderlinge verbondenheid en houden van hard werken. Betrokkenheid en ondernemerschap zijn de belangrijkste ingrediënten voor onze ambities. Ze staan aan de basis van ons succes. Door onze saamhorigheid en onderlinge verbondenheid weten we wat er leeft en waar we elkaar kunnen helpen. Met onze ondernemende geest krijgen we dingen voor elkaar. We zetten onszelf in als mensen met ieder onze eigen kwaliteiten en bundelen zo onze krachten voor een betrokken en ondernemende gemeente. Onze missie luidt dan ook: ‘Ondernemend en Betrokken’.

De gemeente Edam-Volendam is een aantrekkelijke gemeente om in te leven, te wonen en te werken. Als gemeente kijken we van buiten naar binnen (samen met de inwoner), werken we volgens het principe Van Ik-naar-Wij, bouwen we op vertrouwen, zijn we resultaatgericht binnen een goede werksfeer en is er voor de medewerker ruimte voor ontwikkeling, opleiding en doorgroeimogelijkheden binnen de organisatie.

Opdracht

Wat ga je doen?

- Als leerplichtambtenaar pas je de Leerplichtwet toe en ben je betrokken bij gemeentelijke beleidsontwikkeling, zowel actief als preventief;
- Je draagt er aan bij dat jongeren in staat zijn om minimaal een startkwalificatie te behalen en zo voldoende bagage hebben om hun loopbaan te starten;
- Je verwijst, geeft advies aan jongeren, scholen en ouders/verzorgers wanneer een jongere door (dreigend) schoolverzuim wordt belemmerd in zijn ontwikkeling en wanneer er sprake is van problematisch gedrag.
- Je gaat met jongeren (en ouders) in gesprek en geef jij een advies op maat;
- Je neemt acties bij ongeoorloofd verzuim, voert motiverende gesprekken met leerlingen en ouders en zorgt zo nodig voor de toeleiding naar begeleiding/hulp en/of zet sancties in;
- Je signaleert trends en ontwikkelingen op het gebied van thuiszitten, doelgroepenproblematiek en adviseert de sectie Ontwikkeling & Projecten over de doelmatigheid van het beleid;
- Je controleert de uitvoering van de Leerplichtwet en onderhoudt samenwerkingsrelaties met de ketenpartners aan de hand van de Methodische Aanpak Schoolverzuim (MAS);
- Je verzorgt de voorlichting over de Leerplicht richting leerlingen, ouders, scholen en instellingen;
- Je bouwt aan een constructieve samenwerking voor een optimaal resultaat;
- Je hebt een praktische instelling en neemt initiatief;
- Je hebt de ervaring en het netwerk om zo nodig hulpverleningsinstanties erbij in te schakelen.

Vereisten / knock-outcriteria

1. Aantoonbare werkervaring in de afgelopen 2 jaar als leerplichtambtenaar bij een gemeentelijke instelling;
2. Een maximum uurtarief van €80 exclusief btw, inclusief woon-werkverkeer en fee flextender.

Gunningscriteria te beoordelen door Flextender (weging, totaal 100 punten)

2. Een afgeronde opleiding op minimaal hbo bachelor niveau op het gebied van leerplicht SJD, SPH of MWD (20 punten);
3. Minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 6 jaar als leerplichtambtenaar (35 punten);
4. De kandidaat is bereidt om op termijn een BOA certificering te behalen (of heeft een BOA certificering) (20 punten);
5. Minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring met het coachen van jongeren/leerlingen (25 punten).

Geef in het cv duidelijk aan in hoeverre u / de door u aangeboden kandidaat aan het bovengenoemde profiel voldoet.

Benodigd aantal professionals

1.

CV-eisen

Maximaal 5 pagina’s, opgesteld in het Nederlands, minimaal 2 referenties.

Werkdagen

De opdracht wordt vervuld op de volgende werkdagen: in overleg.

Planning

De gesprekken bij de opdrachtgever worden in overleg gepland. De kandidaten die hiervoor uitgenodigd zijn, ontvangen zo snel mogelijk bericht. Overige kandidaten ontvangen na de gesprekken bericht over de voortgang van deze inhuuropdracht.